简介：摘要：对于高中数学现代化创新教育的理念推行应用中，小组合作学习是一种先进有效的教学方法之一，将其广泛应用于高中数学实际教学和课堂设计，能够在较大程度上改变传统课堂教学思维模式下高中数学教师的传统教学管理思想，使学生为主导，强化学生的综合实践能力，提高学生的数学素养。为了使学生和教师能够在小组合作中找到最适合他们的最佳位置，激发学生的积极学习思维和主动性，发挥学生自主学习潜力，促进学生在互相学习的条件下共同实现自身和综合人文素养的全面发展，教师应对小组合作学习进行综合的考量。基于此，本文就高中数学教学中《基本不等式》的教学为例，进行探究。
高中数学教学中小组合作学习法的有效应用——以《基本不等式》教学为例
