简介：<正>由于学生的自学活动(即初级认识过程)都有共性的一面,所以在学生自学基础上的讲授也应该说是有规律可循的,本文结合语文和数学的教学活动,就这一点谈谈我们的体会。一、看表面,讲实质。
“自学指导教学法”小议
