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9 个结果
  • 作者: 陆垚
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  • 创建时间:2024-12-03
  • 出处:《中小学教育》2024年23期
  • 机构:如皋市实验小学 226500
  • 简介:摘要: 本文旨在探讨在小学英语课堂中渗透古诗文教学的方法与把握的度。通过分析小学英语与古诗文教学结合的可行性与意义,阐述了具体的渗透方法,如情境创设法、词汇关联法、文化对比法等,并从教学目标、时间安排、学生接受程度等方面探讨了应把握的度,以实现两种不同语言文化教学的有机融合,提升学生的综合素养。

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  • 简介:摘要:本文对提升信息桌面运维人员工作效率和服务质量的具体方式展开了详细的分析。信息桌面维运人员是保障企业日常运营的重要角色,他们需要通过持续的技术学习和实践,掌握最新的桌面运维技能,应对企业不断变化的IT需求;优化工作流程,减少不必要的环节,提高服务响应速度;积极倾听用户需求,主动解决问题,提升用户满意度;加强与团队成员的沟通与合作,形成协同作战能力,共同应对复杂问题,来不断提升自己的技术能力、工作流程、解决问题的能力、服务态度、团队合作能力和自我管理能力。

  • 标签: 信息桌面 运维人员 工作和服务
  • 简介:摘要:现阶段,县级公司各项工作的开展主要以网络为载体,而网络信息技术的提升,不可避免导致网络安全事故频发,对于网络的安全可靠性也逐渐得到公司的重视。针对终端网络安全而言,系统漏洞、设备老化以及缺乏高效的安全防护措施等原因导致网络安全性较低,公司应不断加强对网络控制的力度,确保终端网络系统具有高度的稳定性。对此,本文针对县级公司终端网络安全的展开分析,以此实现计算机网络的安全性。

  • 标签: 县级公司 终端网络安全 防火墙 系统漏洞
  • 简介:【摘要】目的 讨论与分析精细化护理在呼吸内科支气管镜介入患者中的应用效果。方法 文中将2021年1月至2022年4月900例支气管镜介入治疗的患者以随机抽样法分参照组和研究组各450例,分别以常规护理、精细化护理。对比患者间不良情绪和满意度。结果 患者干预后的焦虑、抑郁评分对比以研究组更低,并且满意度为99.33%,与参照组对比具有明显差异(P<0.05)。结论 精细化护理的实施,不但改善了呼吸内科支气管镜介入治疗患者的不良情绪,且提高了患者满意度。

  • 标签: 支气管镜 呼吸内科 精细化护理
  • 简介:摘要:基于核心素养和教育改革不断深入的背景下,教育教学工作的开展正在实现与信息技术结合。这种情况也给小学科学教师工作的开展提出更高要求,教师应该转变陈旧的教学观念和方法,积极研究和了解这一新颖教学手段,并结合教学内容和学生特点合理运用于教学实际中去。本文主要就如何运用如何构建小学科学智慧课堂展开深入探讨。

  • 标签: 核心素养 小学科学 智慧课堂
  • 简介:【摘要】目的 分析电子支气管镜检查中运用预见性护理对不良反应的影响。方法 将600例接受电子支气管镜检查的患者按随机抽签法分作参考组(采用常规护理)与试验组(采用预见性护理),每组各300例,所有受检者均于2020.1-2020.12收治我院,对比两组患者置管时应激水平与不良反应发生情况。结果 两组置管时SaO2对比无差异,P>0.05,试验组SBP、DBP以及HR表现均优于参考组,且试验组不良反应发生率(2.67%),低于参考组(19.33%),P<0.05。结论 预见性护理的实施,对电子支气管镜患者的应激水平与不良反应均有显著改善,有助于电子支气管镜检查顺利开展,值得推广。

  • 标签: 电子支气管镜 预见性护理 应激反应 不良反应
  • 简介:想以一个旁观者的身份,真实、完整地记录下第三届“新概念”复赛、颁奖前前后后的全过程。这是我自己完成了和“新概念”的种种对话之后一直想做的,现在终于做了。

  • 标签: 旁观者 真实 身份 对话 新概念