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加强在物
理解
题中微积分的
理解
运用
作者:
陆兴中
学科:
理学
>
物理
创建时间:2002-12-22
出处:
《国际物理教育通讯》
2002年第29期
简介:
本文简要叙述了学生在普通物
理解
题过程中容易发生的一些问题,提出了应对微积分概念加强
理解
,并指出解题中的一些注意事项。
标签:
物理解题
微积分
物理教学
高校
普通物理
解题方法
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加强在物
理解
题中微积分的
理解
运用
加强在物
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题中微积分的
理解
运用
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