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0～3岁婴幼儿亲子教育实践探究

作者：陆乐
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-10-20
出处：《教育研究》 2016年第10期
机构：现代儿童心理学研究结果表明，0～3岁是培养孩子良好行为习惯的最佳时机，是学习做人的关键时期，也是对孩子进行素质教育的有利阶段。0～3岁是生命开始的教育，早期性格的形成、能力习惯的培养将对一个人的一生起到举足轻重的作用。0～3岁早期教育既是我国早期教育发展的实际需要，也是必然趋势。随着社会和科学的发展，人们越来越清楚地认识到早期教育对人一生发展的巨大作用，让每个孩子都接受良好的早期教育，为他们的一生发展奠定坚实的基础，已成为全社会的共同责任。

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