简介：摘要：为了提升单片机课程的水平，要秉持工程教育专业认证的原则，积极响应改革和实践要求，落实成果导向的教育理念，建立以学生为中心主体、持续改进的课程模式，从而优化综合人才培养水平，并积极融合过程化评估教学模式，为课程改革实践效果的全面升级奠定坚实基础。
工程认证环境下单片机课程改革的实践分析
