简介：摘要：文言文教学是高中时期费时间多、效率低的语文课教学内容，一直困惑众多师生人群。如何提高文言文教学成效，协助师生摆脱教学窘境，变成了当今高中语文教学改革创新之主要内容。在新课程改革广泛开展的时下，众多新的语文课教学方式进入了课堂教学，更改了高中语文文言文教学现况。文中就“先学后教”教学方式在普通高中文言文教学中的实际运用开展讨论，认为众多师生给予参考。
先学后教模式在文言文复习中的应用
