简介：摘要：教学评一体化在初中地理教学中的应用具有深远的意义，它不仅改变了教师与学生的角色，优化了教学过程，还丰富了评价方法，促进了师生互动，从而全面提升了教学质量，值得教育工作者进一步探索和实践。
初中地理教学评一体化的探索与实践研究
