简介：
简介：武鸣纳福彩绣是壮族人民审美艺术与社会生产生活融合、共生的一种艺术表现形式,也是南宁市非物质文化遗产代表性工艺。武鸣纳福彩绣具有纹样美、构成美、色彩美、精神美等四维结构化的美学意蕴。基于艺术创作的视角,武鸣纳福彩绣要做到应用多样化、色彩元素提取的艺术设计技法。
简介：工作室制在高职教育教学之中已经广泛使用,但在教学实践中也暴露出诸多问题和不足。结合南宁职业技术学院平面设计创新工作室的建设经验,从优化课程设置、增加教学形式的灵活性、建立完善的驱动机制、加强顶层政策设计等四个方面,提出突破工作室制教学模式困境的路径建议。
简介：《平面构成》课程是高职艺术设计类专业最为重要的基础设计课程之一,对于后续专业课程的学习以及学生专业能力的习得都具有深远的意义。然而高职院校大多倾向于专业设计课程的训练,在一定程度上忽视了设计基础课程的教学。以广告设计与制作专业为研究视角,对《平面构成》课程的教学目标、教学内容、教学方法等进行改革探索,寻求实现基础设计课程与专业课程之间有机衔接的途径。
简介：《色彩构成》是高职院校平面设计专业的一门基础课程，对于培养学生对色彩认知能力和创造能力都具有重要的价值。然而高职《色彩构成》在课程结构、课程内容和课程用途等方面的改革却一直滞后于专业的发展，导致专业发展与基础课程教学脱节的问题出现。针对当前存在的问题，《色彩构成》课程教学改革要调整课程体系结构，优化知识的组合；改革单一教学媒介，实现教学媒介的多样化；拓宽专业课程的职业性，增强基础知识的应用价值等路径。
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武鸣纳福彩绣的审美特征与设计技法
高职院校工作室制教学模式的困境与对策研究——以南宁职业技术学院平面设计创新工作室为例
高职《平面构成》课程教学改革研究——基于广告设计与制作专业的视角
高职院校平面设计专业《色彩构成》课程教学改革的探索
