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让问题走进数学课堂,培养学生问题意识

作者：钱智平
学科：
创建时间：2022-07-19
出处：《教育学》 2022年第4期
机构：旬阳市城关镇中心学校陕西省旬阳市 725700

简介：摘要：学生的问题意识是学生思维的动力，是创新精神的基石。培养创新精神，应始于问题意识。然而问题意识不是天生的，它也需要培养和激发。
标签：问题情境发现问题探索精神问题意识

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