简介：【摘要】顶岗实习是推进职业教育“职业化”，实现职业学校实训场所与职业工作环境零距离对接的教学基本模式，也是践行工学结合育人理念，畅通校企深入合作，达成双元育人的办学思想。然而由于诸多因素，中职学生在顶岗实习阶段表现出诸多的问题。本文通过问卷调查和部分对象访谈分析得知，中职生顶岗实习期表现的问题主要为“三不适”（岗位身心不适、岗位管理制度不适、岗位人际关系不适），并对“三不适”进行归因分析后探究相应的优化措施，进而使中职学生顶岗实习顺利开展，促进校企双元育人真正实施。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
