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  • 简介:摘要:随着学前教育的不断深入和改革,幼儿园越来越重视幼儿的思维能力的发展。数学作为一种思维认知的工具,能够启发幼儿智慧,帮助幼儿提升思维能力的作用。教师们要积极落实好数学教育工作,让幼儿获得更多的进步和成长。本文结合日常教育实践分析出抓住重点进行教育;注重分组教学调动幼儿学习积极性;让幼儿在自主区域活动中获得知识;通过日常渗透巩固知识点;落实总结反思工作积累有效的教育经验等有效的数学教育方法。

  • 标签: 数学活动 开展策略 新课程 教师 幼儿