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融会核心内涵贯通创新能力

作者：钟干平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-01-11
出处：《现代中小学教育》 2019年第1期
机构：惠州市惠东县教育教学研究室钟干平

简介：摘要随着新一轮教育改革的深入推进，核心素养背景下的教育教学已成主流，核心素养的核心归纳为创新能力，因此创新能力也被视为核心素养宝塔顶端的明珠，如何培养学生的创新能力，将成为教育改革的重中之重。在初中信息技术教学中，我们应着力构建学科核心素养理念，融会学科核心素养内涵，把握学科核心素养知识体系，挖掘学生创新潜能，培养学生创新意识和创新能力。本文笔者根据自己的教学研究和教学实践，在深入领会信息技术核心素养内涵的基础上，提出在初中信息技术教学中应该如何培养学生的创新能力。
标签：信息技术核心素养创新能力培养

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优化任务设计，提升实践能力——浅谈初中信息技术教学实践任务的有效设计

作者：钟干平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-11-22
出处：《中小学教育》 2019年第349期
机构：广东省惠州市惠东县教育教学研究室516300

简介：摘要本文结合自己多年教学实践，分析了初中信息技术课堂教学实践性任务的科学性、必要性和合理性，并试着提出具有可操作性的教学实践任务设计策略。通过教学实践，使教学效果和教学质量得以较大提升。
标签：初中信息技术实践任务有效设计

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