简介：摘要:器乐教学是中小学音乐课堂教学的重要组成部分，是学生学习音乐、进行艺术实践、表现音乐和创造音乐的重要手段。近年来，我们学校葫芦丝进课堂已开展得如火如荼，葫芦丝教学已成为我们学校音乐课堂的一大特色。为此，寻找有效的方法提高教学效率也就成了重要课题。著名心理学家、教育家布卢姆说:“不同的学生需要用不同的方法去教，不同的学生对不同的教学内容能保持不同的注意力，为了实现这个目标，就应该采取分层教学的方法”。
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