简介：当今社会与学校越来越开放化,学生的自主意识觉醒更早,教师阶层也越来越向年轻化发展,教师与学生的交流也必然会日益增多。作为小学班主任,与学生不仅仅是教授知识和接受知识的师生关系,更是学校生活中的长辈、朋友关系,能对学生的方方面面都产生很大的影,因此班主任在小学中的责任巨大,既要关注学生的知识和成绩,还要时刻注意学生的生活状态,所以班主任与学生建立和谐的关系显得越来越有必要。
构建小学班主任与学生和谐关系的策略探讨
