简介:
简介:摘要:当今社会,人类已经进入了知识时代,信息技术越来越受到教育界的重视,浙江省也率先列入了专科高考科目,但与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们借鉴,因而信息技术教学实施策略的研究迫在眉睫,本文在信息技术课程实施策略研究的必要性分析基础上提出了研究方向的建议。
校本微课教学应用现状实践研究
高中信息技术课程教学实施策略探究必要性分析