简介：课程改革的号角已经在全国吹响。在这次重大的课程改革过程中，核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。《基础教育课程改革纲要》明确指出：教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。这样一种全新的教学模式，对学生、教师、教研员来说都是一种巨大的挑战。
简介：据报道，日本每十年更新一次国家基础教育课程，每一次改革，力求精选教学内容，留给学生更多自由发展的空间，韩国、英国、新加坡等国都进行课程改革，使学生掌握必要的技能，成为富有创造精神的人，使新一代国民具有适应二十一世纪人才素质。在国际基础教育课程改革的大潮中，我国的基础教育课程改革也势在必行。我国的基础教育课程虽已取得辉煌成就，
新课程中教研员应扮演什么角色
挑战传统教学方式——学习《基础教育课程改革纲要》的几点体会
