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  • 简介:摘要:伴随着文化多样性的持续增长,中日之间的文化交往日益加深,日语在其中的地位也日益明显。因此,为了满足时代需求,我国越来越重视高中阶段日语教学工作。鉴于此,教育部已经明确指出,某些高中应当开设与日语相关的课程,以增强学生对日语的理解和掌握。然而,从目前的日语教学状况来看,部分学生在学习过程中展现出了较弱的自主学习能力。因此,教师要想有效地促进学生自主学习能力的提升,就要重视日语教学改革。在此基础上,本研究聚焦于高中教育中如何更有效地培养学生的独立学习能力,并希望能提供一些建设性的建议,以促进高中教学的更全面发展。

  • 标签: 高中 日语教学 自主学习