简介：对学生阅读能力的培养是发展学生综合语言运用能力的有效手段之一。不少教师常为如何上好高年级英语故事课、提高学生的英语阅读能力而感到困惑。教师可在阅读前采用不同的导入方式，在阅读中训练学生的阅读技能，在阅读后开展丰富的活动，以激发学生的阅读乐趣，促使他们养成良好的阅读习惯。
有效实施小学高年级英语故事教学的思考
