简介：摘要：在新课程改革广泛深入的背景下，开发利用校本课程已经成为凸显办学特色的重要内容，所以办学过程中需要深入挖掘学校特色和优势，科学践行素质教育要求。衍纸是校本课程的重要资源，借助衍纸课程可以培养学生的动手操作能力、审美能力。为了凸显衍纸课堂的趣味性，教师在衍纸课堂教学中可以采用合作学习的方式，引导学生在互动探究中实现思维优化，使学生在衍纸课堂合作学习中得以全面发展。
小学衍纸课堂上合作学习的有效策略
