简介：
简介：摘要在教学过程中无论是合作交流，还是展示探索的过程与结果，都需要用一定的语言准确地予以表达，语言是沟通与理解的载体。语文教学活动过程就是运用语言表情达意实现教学目标的过程。在整个教学活动中，语言是有效地进行语文学习活动的重要基础之一，但如何提高小学生的语言表达能力是教学中的一个难题。
浅析小学语文课程与信息技术的有机结合
如何培养农村小学生的语言表达能力
