简介：摘要：为了研究分析在开展儿童保健工作中早期综合发展指导工作的重要意义和具体应用方法。选取2020 年1 月至 2021年 7 月新出生婴儿 150 例，应用计算机随机分组法将所选婴儿随机分为两组，并接受不同的儿童保健方案。对照组婴儿采用常规儿童保健，不进行早期综合发展指导，观察组婴儿在常规儿童保健方式基础上加入实施早期综合发展指导。对比分析两组儿童 1 岁时，其体格、智力等各项发育状况以及各种儿童常见病发生情况。结果发现观察组儿童1 周岁时，身高、体质量、头围情况均明显优于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。观察组儿童1 岁时，其语言、运动、社交、精细动作和适应能力评分均明显高于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。观察组婴儿1周岁内相关常见病发生率明显低于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。因此，在常规儿童保健中加入早期综合发展指导，有利于促进婴幼儿体格、智力更好地发育，同时也有助于更好地预防各类婴幼儿常见疾病的发生。
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