简介：摘要：课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动，教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合，才能在课堂上取得良好的教学效果。在信息技术课堂中运用灵活多样的教学方法，可以切实提高其课堂教学的有效性，提高学生多方面的素质。随着当代科学技术的迅猛发展，计算机的用途越来越广泛。小学信息技术课程作为小学教学中一门独立的知识性和技能性相结合的学科，已经成为当今学校教育的重要内容，为学生适应现代信息社会中的学习、工作和生活方式打下了必要的基础。
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