简介：摘要随着我国基础教育改革的不断深入与发展，人们对小学思想品德教育的重要地位，有了更深的认识和理解。但是，我国小学品德教育同样面临着诸多问题亟待解决。如教育观念死板僵化、教育过程脱离生活实际。
转变观念，融入生活
