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  • 简介:本文从现代教学论观点出发,探讨了数学教学思想的内涵和外延,进而论述了数学教学思想的内核、内隐性和外显性特点,以及与数学素养间的嫡亲关系,力图澄清某些片面理解。

  • 标签: 数学思想 数学教学思想 数学方法 数学素养