简介：摘要随着新课程改革的不断深入，音乐作为语文教学的一种辅助性手段，已被广泛应用于语文教学中。本文从课题导入、背景播放、配乐诵读三个层面对音乐在语文教学中的应用进行阐述，二者的结合相得益彰，无论对语文教学还是对音乐的欣赏都大有裨益。
简介：笔者结合教学实践,从代数论证法、图形结构、应用等角度对笛沙格定理进行了剖析.
音乐在语文教学中的应用
浅谈笛沙格定理
