简介：摘要：近年来，伴随信息技术的迅速普及应用，企业的信息化水平已由简单的数据处理阶段进入到了深层次的数据模型、模拟阶段，企业的专家系统也发挥了巨大的作用，能够支持对各种方案进行优选，为企业智能化提供决策支持。但是不可忽视的是：仍有大部分企业的信息管理效益较低，信息系统的作用没有得到充分的发挥，大量的投入所做的事情只是将原来由人完成的工作改由计算机完成。这种情况产生的原因很多，但其主要原因还是有关方面对企业信息管理的应用技术研究普遍没有引起重视。

简介：摘要：在信息化、智能化时代，计算机运用渗透到了生活的方方面面，而初中生的计算机运用能力还有很大的提升空间。因此，初中信息技术教学的重点方向是如何将学生对网络世界的兴趣转移到对信息技术的学习上，教学重点是进一步丰富教学内容，以促进学生运用信息工具提升学习效率和质量。也即是说，初中信息技术教学应当切实提高学生运用信息工具的水平和能力，要通过教学实践增强学生运用信息技术工具的意识，为他们今后的发展打好基础。

简介：摘要本文参考了国外先进的安全培训经验，结合我国空管存在的问题，提出了当前空管安全培训方案建设的希望和建议。

简介：摘要随着新课标不断深入，传统数学教学中的问题逐渐暴露，以至于严重影响到教学质量的提升。所以，数学教师就需要加强小学数学课堂教学的研究，找出教学问题的有效解决办法，以促进小学数学课堂教学质量的提升。而本文就是对小学数学课堂教学进行分析，针对其中的教学问题提出相关的意见措施，以期能够促进小学数学课堂教学质量的提升。

简介：目的：探讨振动力量训练对技巧啦啦操底座运动员爆发力和最大力量的影响，丰富啦啦操力量训练方法。方法：21名男性啦啦操运动员随机分成对照组（10名）和实验组（11名），对照组采用传统力量训练方法，实验组在传统力量训练基础上辅助振动力量训练。实验前后测试膝关节屈伸肌慢速相对峰值力矩、单次最大做功功率，卧推尖子和站立肋木推尖子指标。结果：实验后，对照组和实验组相对峰值力矩、单次最大功率均显著提高，对照组（屈伸P﹤0.05），实验组（屈P﹤0.01，伸P﹤0.001）；相对峰值力矩实验组显著高于对照组（屈P﹤0.05，伸P﹤0.01）；最大功率实验组显著高于对照组（屈伸P﹤0.01）。实验前后，对照组卧推尖子和肋木推尖子差异显著，P﹤0.05；实验组差异非常显著，P﹤0.01；且实验组卧推尖子和肋木推尖子均非常显著高于对照组，P﹤0.01。结论：振动力量训练可显著提高男性啦啦操底座运动员的爆发力和最大力量，提示在传统力量训练的基础上辅助振动力量训练，效果更佳。