简介：摘要很多初学作文的学生说起作文就头疼。疼什么呢？那就是“巧妇难为无米之炊”，没有写的，无话可说。为了完成任务，孩子们便东拼西凑，想一句就写一句，结果写出来的作文杂乱无章，既无条理，又无中心。
简介：摘要让孩子们在鼓励与称赞中越来越自信；让孩子们在鼓励称赞中快乐成长；让孩子们在鼓励与称赞中克服一个又一个困难。
如何帮助学生在作文时选材
是信任与鼓励改变了他
