简介:摘要: 德育教育在当下是十分重要的,且不是一朝一夕完成的。想要加强小学生德育教育,就要构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式,三种教育形态缺一不可,只有让三者相互作用,才能更加地促进良好道德习惯的培养。基于此,本文就应该如何构建“三位一体”的德育模式提出策略。
简介:摘要:技能人才发展是中国制造、中国创造的重要支撑;是提高企业竞争能力,推动产业转型升级的重要基础;是实现高质量和更充分就业的重要保障。本文基于作者所在的大型农机装备制造企业实际情况,简要介绍了装备制造企业技能人才培养思路和做法。
简介:摘要:在我国进入21世纪快速发展的新时期,教育在不断改革完善,学徒制不仅是一种技术传承形式,同时也具有鲜明的教育价值。传统学徒制的存在、发展及式微,不仅体现出社会经济建设对职业教育的现实需求,同时也是职业教育自我反思与自我发展的结果。现代学徒制是对传统学徒制的发展与延续,注重在工作场域中学习与发展,关注学生知识结构的建构与重塑。然而在全面推进现代学徒制、促进人才培养模式创新的过程中,却存在诸多问题。为此文章结合现代学徒制的系统构成要素、育人模式及逻辑起点,从问题角度出发,提出科学合理的人才培养模式及创新与实践策略,以期提高我国职业教育的质量,推动学生健康全面的发展。
简介:摘要:高职院校是目前教育体系中的重要板块,其对于培养高素质应用型人才有着十分重要的意义和作用。因此高职院校需要根据目前社会发展对于人才的实际需求,全面实施先进的教育理念和模式,全面发挥“以人为本”的教育思想,根据现代就业发展需求和实际情况,以“现代学徒制”为培养核心,建立新型完善的人才培养体系。而在现代学徒制发展的背景下,其与传统的教育模式有着差异性的理念和方式。现代学徒制教育模式其实就是依据高职院校的理论学习,以实践专业和职业素养培养为核心,促进学生健康发展的一条重要道路,更是现代职业教育发展理念的重要路径。因此做好以现代学徒制为基础的人才培养模式落实与实践,对于推动我国社会主义现代经济的快速发展有着十分重要的意义和作用。