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浅议小学语文朗读教学与阅读教学的关联

作者：郭书军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-10-20
出处：《中小学教育》 2011年第10期
机构：郭书军河北省邢台县羊范小学054014

简介：摘要在小学语文教学中有两大难点，即阅读教学和写作教学。“书读百遍，其义自见”，“操千曲而后晓声，观万剑而后识器”，说的都是同一个道理，但两者都离不开其基础朗读教学。只有把握好朗读教学与阅读教学的关联，搞好朗读，才能为阅读打下伏笔。
标签：技巧感情朗读阅读教

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基于新课程改革下的高中化学教学问题及改进方案

作者：郭书军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-19
出处：《教学与研究》 2021年第2期
机构：江西省信丰中学 341600

简介：摘要：时代的发展进步，使得社会对人才的需求标准越发严格。化学作为一门实验与理论知识并重的科目，不仅可以促进学生的动手实践能力，还能有效地开发学生的创新性思维，为学生全面发展奠定基础。因此，教师应该以学生的实际情况与学习能力为基础，引领学生探究化学学科的本质，在化学学科素养的基础上巩固学生的化学基础知识以及学习能力。基于此，以下是我对新课程改革下的高中化学教学问题及改进方案的研究，仅供同仁参考。
标签：新课程改革高中化学教学问题改进方案

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