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  • 简介:摘要:初中阶段的数学教学具有承上启下的作用,它承接了小学直观化的教学特点,同时又在向学生渗透数学抽象化的理念,引导学生由感性思维向理性思维过渡。所以,学好初中数学尤为重要,学生在初中阶段掌握的数学知识将会影响他们的一生,使他们受益无穷。基于此,以下对基于微课的初中数学智慧课堂构建案例进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 微课 初中数学 智慧课堂构建 案例研究