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开放的课堂——孩子们的需要

作者：郝文凤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-23
出处：《教育学文摘》 2020年第23期
机构：河南省鹤壁市鹿鸣小学

简介：摘要：开放式课堂教学是通过对教学过程的优化，并强调以人为本、以学生个体全面发展为核心的动态的、开放的教学形式。在教学过程中，教师提供开放的学习环境、开放的学习目标、开放的学习内容和开放的学习评价，使每个学生都有参与的机会，每个学生都可以各抒己见，表达自己的观点，从而有利于培养不同水平、层次学生的创新意识和实践能力。
标签：数学教学开放型环境方式评价

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