简介：摘要：目的：在医学营养实习生带教中的实践应用病例分析法。方法：本研究选取H市第一医院2018年9月至2022年3月期间的40名医学营养实习生作为研究对象，随机分为观察组和对照组各20名。通过实习考核成绩、带教满意度和带教效果等方面进行比较分析。结果：观察组的考核成绩显著高于对照组（P<0.05）；观察组的带教满意度为90.00%，对照组为60.00%，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的带教效果也显著优于对照组（P<0.05）。结论：针对医学营养实习生的带教方法值得推广，有助于提高实习生的学习成绩和带教满意度，提升带教效果。
病例分析法在医学营养实习生带教中的实践应用
