简介：摘要：高校教师看上去是一个角色，实际上是多个角色的复合体。要做好高校教师这个角色，首先要分别做好其单一角色。本文旨在探讨高校教师的12个角色。
简介：摘要：本文总结了高校部分教师授课存在的问题（教学内容、课件、照本宣科、学生思考的时间、学生的学习积极性、联想、激情等），并提出一些改进措施。
论高校教师的“角色”
关于高校部分教师授课存在的问题与解决措施的探讨
