简介：摘要：随着社会环境的复杂变化，学生的心理健康问题越来越受到人们的关注。特别是在中职教育中，学生的来源多样，心理问题尤为突出。本文探讨了中职班主任构建学生“一生一档”的重要意义，通过分析学生心理问题的成因、现状以及“一生一档”的构建方法和作用，旨在为中职教育提供有效的心理健康管理策略，促进学生的全面发展。
以档为基，助力成长：中职班主任构建学生“一生一档”的重要意义探讨
