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关注例题拓展增强数学素养

作者：郑金华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-03-13
出处：《初中生世界：九年级》 2019年第3期

简介：数学素养中的“运算能力”“符号意识”等要求与“数与式”领域是紧密联系的。如何抓住本单元中的典型例题总结规律,从而进行延伸与拓展,这对同学们来说是非常值得研究的。
标签：数学素养典型例题运算能力

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