简介:〔摘要〕科学探究是学生积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动,激发学习化学的兴趣,增进对科学的情感,学习科学探究的基本方法,初步形成科学探究能力。
简介:【摘要】随着新课改的不断推进,教育越来越注重初中老师的讲课方式,鼓励初中老师在课堂中实施开放式教学。开放式教学与传统的教学模式不同,在讲课过程中是以学生为主体,可以让学生在课堂中占有更大的主动权。尤其是在初中科学课堂中,更应该让学生成为课堂的主体,提高学生的学习积极性。这篇论文将主要针对在初中科学课堂中实施开放式教学进行一些简单的探究。