简介:
简介:内容摘要:对于低年级学生,本就爱说爱表现,又处于学习数学的起步阶段,正是我们培养孩子数学语言能力的最佳时机,所以学习数学时,想尽一切办法,让我们的孩子有话想说,有话可说,有话会说,有话巧说,总而言之,要让我们的孩子们在数学课上“说”起来!
论决策能力的构成
能“说”会“道”学数学——低年级学生数学语言能力的培养