学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:内容摘要:对于低年级学生,本就爱说爱表现,又处于学习数学的起步阶段,正是我们培养孩子数学语言能力的最佳时机,所以学习数学时,想尽一切办法,让我们的孩子有话想说,有话可说,有话会说,有话巧说,总而言之,要让我们的孩子们在数学课上“说”起来!

  • 标签: