简介：培养学生良好的阅读兴趣，是学生学好语文的重要途径。因此，处处留心教学中的每一个细节，抓住课文内容与学生学习兴趣的相关点，进行教学预设是调动学生语文阅读兴趣的有效途径。〈br〉一、以读为本〈br〉（一）学生学会读书〈br〉让读书成为学生的生活习惯，让学习成为学生的生命状态，是教师、家长和学生的愿望。课堂上只有经常启发学生动手、动口、动脑。自己去发现问题，解决问题，才能使学生始终处于一种积极探索知识、寻求答案的最佳学习状态。也只有这样才能培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯，提高学生的语文素养。读这一环节分为初读、再读、品读、熟读四个环节，每个环节都有基本的操作规范和要领。
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