简介：摘要：英语作为一门国际通用语言，在当今社会中具有重要的地位。随着新课程改革的深入，传统的应试教育模式已难以满足现代教育的需求，趣味性教学策略应运而生，初中阶段是学生英语学习的关键时期，然而，传统的英语教学方法往往过于注重语法和词汇的讲解，忽视了学生的兴趣和积极性，导致学生学习效果不佳；因此探索有效的趣味教学策略，激发学生的学习兴趣，提高英语教学质量，成为当前初中英语教学的重要任务。
初中英语趣味教学策略探究
