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  • 简介:在新的课程理念下,我们怎样做,才能使课堂教学具有更强劲的生命力,更高效呢?下面结合笔者个人教学实践与反思谈谈对教师讲精练、促进课堂高效的体会。一、适时讲,使学生愿学教师在学生探究学习的基础上,选择教学内容中的重点知识、学生难以理解的共性问题,精心设计、追根求源、透彻剖析。

  • 标签: 精讲精练 进课堂 课程理念 教学实践 探究学习 教学内容