简介：
简介：摘要：核心素养是新课标对学生培养的关键要求。核心素养下的小学语文教师应做到教学评结合，实现教学与评价的高度一致。它并非一种既定的教育行为或需求，它是一种以核心素养为基础的教育观念，它在新课程改革的背景下具有重大的指导性意义，能够有效地提升课堂效率，提升学生的综合素质。
浅析小学信息技术课程色彩引导教学法的创新与实践
基于教学评一体化的小学语文教学策略
