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浅谈区域活动的创设

作者：郑晓静（福建省泉州市第一幼儿园362000
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-12-22
出处：《教育前沿与探索》 2009年第12期
机构：陈鹤琴曾经说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁”！游戏的主体是幼儿，良好物质环境，提供了丰富的区域游戏材料，促进了幼儿活动的主动性，轻松、自主的活动区为孩子提供了较为充分的自我表现、自我创造的机会，也为孩子的相互交往提供了良好环境，孩子们不自觉被有趣的自选活动所吸引，成为了活动区的真正主人。

简介：
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