简介：摘要新课程改革提出教育从应试教育向素质教育转变。物理课程不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向物理，从物理走向社会的认识过程。学生不仅要学习物理基础知识与基本技能，受到科学方法和科学思维的训练，而且需要体验科学探索的过程，增强创新意识和实践能力，培养探索自然、理解自然的兴趣与热情。
浅谈初中物理有效教学郑国全
