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  • 简介:当前,鉴于美术课本强调将“美术”与其他学科整合的情况,美术教学的形式更多样化了,也很好地体现了“艺术的相容性”。但是,教学内容却过于简单和单薄,并且学科间的“过分”相互渗透,也使得教学在某些程度上受到了限制。因此,如何在课本以外,找到新的突破口,进行很好的延伸教育和拓展教学,从而提高学生的审美和人文素养,将成为美术教学的重中之重。

  • 标签: 美术教学 审美素养 学科整合 教学内容 人文素养 多样化