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作文教学中的“观察指导模式”研究

作者：郁兵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2012-10-20
出处：《小学语文教学：园地》 2012年第10期

简介：我们的小学作文教学，一直在艰难的探索中前行。这种艰难，体现在我们始终没有能够破译小学生写作的内在机制；在作文指导中，教师始终有一种无力感。
标签：教学导模小学生

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