简介：摘要：
简介：当了十多年的班主任，越来越感觉到现在的孩子普遍聪明、调皮、而且个性十足。但这里所谓的个性却更多是指过于以自我为中心，对人、对事缺少宽容和感恩。作为一名班主任，我经常收到家长打来的抱怨电话，称自己的孩子在家中对父母感情冷漠，对父母的教育置若罔闻。其实何止是对家长，在学校里，很多孩子，对老师的苦口婆心同样缺少感受，从而使我们的教育显得无奈而又力不从心。那么怎样培养学生的感恩之心那？结合自己当班主任的经历，谈点粗浅的见解。
简介：生命化课堂以学生的自主、合作、探究为主要学习形式，充分发挥每一个学生的聪明才智，让每一个孩子都蓬勃出生命的激情。作为一名一线英语教师，为了全面提升学生学习英语的主动性、积极性和创造性，在教学中我一直采用英语小组合作学习。
简介：摘要：英语教育在学生的成长中起着重要的作用。课程结束后，通常教师会布置适量的作业作为学生的学习任务。作业在整个英语教学过程中占据着重要的位置，从学生的作业完成情况中，我们也可以一定程度上了解到教师的教学效果。为了帮助学生自我检验学习成果，并及时复习旧知识，教师必须根据学生的成长规律和兴趣爱好，进行序列化的作业设计，以激发学生学习英语的自信心。
陶行知先生“小先生制”的时代运用及发展
培养初中生感恩之心例谈
给孩子翅膀更给孩子飞翔的天空--英语生命化课堂教学有感
浅析“双减”背景下小学英语序列化作业的设计策略
