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  • 简介:摘要对于初中英语中考复习,部分教师对班级学情、学生个体学习情况缺乏了解,复习过程中无有效方法,对三轮复习阶段的习题无甄别,缺乏对学生进行应试技巧训练,使学生置身于题海之中。为帮助教师走出误区,笔者结合自身实践,提出解决问题的方法,与其他教师共同探讨。

  • 标签: 初中英语 中考总复习 误区 实施方案