简介：摘要：随着新一轮新课改的全面推行，我国大力提倡把“双刃剑”，把体育学科列入考试制度。这就需要教师充分认识到学生的主体作用，在教学过程中运用更多的创造性的教学方式，保证教育和教学的实效，真正贯彻落实双减。对中学体育教师而言，应主动学习“双减”政策，寻找灵感，紧跟时代步伐，进行教学方式的改革，切实营造出一种高效率的课堂，保证教育的高质量。
浅谈“双减”政策下农村初中体育教学活动的有效开展
