简介：化学是以实验为基础的自然科学,学生的化学实验能力是其化学学科素养的重要构成之一.从考查分值、考查形式、考查内容等角度来看,2015年全国14套新课程高考化学卷中的实验试题,注重考查考生的基本实验知识和工艺流程,同时通过定性和定量实验,考查实验方案的设计与评价.基于此,中学化学教师应回归教材,夯实学生的化学基础,同时优化实验教学,加强综合实验题的剖析,提升学生的科学素养和实验能力.此外,中学化学教师还应将化学教学与生活实际联系起来,以实现实验化学的社会生活化.
科学素养理念下2015年新课程高考化学实验题的分析与启示
